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文/鄭愷雯

    第一次認識音樂治療是在大學教育學程中,而第一次實際接觸卻是在倫敦城市大學諾朵夫羅賓斯音樂治療中心。自此開始我對於這個專業產生著迷與熱情,如同諾朵夫與羅賓斯的格言: “因為每一個人對於音樂與聲音都會有反應,而對於許多人而言這正是他們的生命。想到可以應用所學在自己所熱愛的領域又同時可以幫助有特殊需要的人們,這實在是一個很棒的交集,再加上學校有提供獎學金,因此我就先放棄了其他的入學許可(包括音樂學、音樂演奏和音樂教育)而專心攻讀音樂治療。在完成音樂治療碩士班的課程並拿到英國註冊音樂治療師證照之後,我與先生討論並決定繼續修讀倫敦大學教育學院音樂教育的碩士和博士學位,以加深有關其他音樂治療的相關知識和學習特殊音樂教育相關的理論與實務等。


 


    在英國倫敦生活了十一年之後,去年我們全家回到台灣,也開始重新認識台灣這個既熟悉又陌生的地方。除了在瑪利亞基金會工作之外,我也在國立屏東教育大學音樂系和特教系與東海大學教育研究所暨師資培育中心擔任助理教授。


 


    目前在瑪利亞所推動的長期音樂治療發展計畫,我規畫有實務、研究和推展三方面:


    實務部分又分為直接服務與間接服務,直接服務以服務對象的年齡和功能別為區分標準,例如目前正在實施的「早期療育自閉症音樂治療專案」以及與其他治療師跨領域之合作方案建立。間接服務則分為: 搜尋相關研究資料、培訓特殊音樂教育人才、開設工作坊與短期課程、樂器設備購置、音樂治療服務方案流程建置與表單、曲目建置、與募款等。


 


    研究方面可分為實體資料庫的建立(適用歌曲曲目、音樂活動、服務對象資料、治療的錄影檔案與分析)、圖書室的建立與發表研究成果。


 


    推展方面分為實務推展和教育推展。在實務推展上,在長期計劃下增加聘用音樂治療師人數並且擴大音樂治療的服務,希望提供更多音樂治療療程給有需要者,幫助各個年齡層與各功能類別的服務對象,進而能將音樂治療的服務帶至台灣其他城鎮中。在教育推廣中,期待與國內大專院校之音樂系(或國外大學音樂治療學系)合作開設台灣音樂治療研究所,以馬利亞為服務實習場域,培育台灣音樂治療師與建立專業認證。


 


    在台灣的生活從一個在田理玩稻草人、烤番薯、抓蚯蚓以及呼朋引伴玩跳格子遊戲的南投中興新村鄉間小野人,成長到國中青澀的清湯掛麵和痘痘少女,甚至高中的藍球班隊和英文話劇社,我的成長過程多姿,大學在音樂系系館琴房和宿舍之間穿梭的日子彷如昨日,而今服務於馬利亞,看著這群心智、肢體被困頓的孩子,我相信音樂是開啟他們心靈的魔法之鑰!


 


 


瑪利亞社會福利基金會音樂治療計畫主持人


鄭愷雯博士 (Dr. Evangeline Cheng)


學歷與專業執照


英國倫敦大學教育學院音樂教育哲學博士(博士論文榮獲最高評級)


英國倫敦大學教育學院音樂教育文學博士


英國城市大學諾朵夫-羅賓斯音樂治療法音樂治療碩士


英國註冊音樂治療師(June 2003)


   State Registered Music Therapist, Health Profess ions Council, UK.


榮譽及獎項


倫敦城市大學倫敦諾朵夫-羅賓斯音樂治療中心阿勒頓夫人獎學金(2001-2003)


英國倫敦巴內特延續教育學院教師教學評鑑每年獲優等(2004-2009)





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